SEMANA DEL 4 AL 8 DE MAYO.
Tema:
EL MOVIMIENTO DE
LAS PLANTAS Y LOS ANIMALES.
Como cualquier ser
vivo, las plantas tienen movimiento. Pero esto no
significa que caminan, cambian de lugar o se trasladan; significa que se
mueven. Las plantas se mueven y crecen en respuesta a
estímulos, como ser la luz, el calor, la gravedad, etc. Se
recomienda ver los siguientes videos.
Los animales se mueven de múltiples formas. Saltan, corren, nadan o vuelan, realizando movimientos característicos
que les sirven para desplazarse en el medio que les es propio y también
incursionar ocasionalmente en los otros ambientes para los cuales no están
adaptados.
¿Qué es el
movimiento?
Podemos observar el
movimiento de algunos seres vivos en los siguientes videos.
Los movimientos en los seres vivos se llama Locomoción que es la capacidad que posee cada ser vivo de trasladarse en un medio determinado, entre los organismos unicelulares sean procariotas o eucariotas los movimientos están dados por Cilios y Flagelos que son apéndices locomotores con propiedades contráctiles.
SEMANA DEL 20
AL 24 DE ABRIL.
El sistema circulatorio, también conocido como sistema
cardiovascular, se compone del corazón y los vasos sanguíneos. Actúa
transportando oxígeno y otros nutrientes a todos los órganos y tejidos del
cuerpo. También trabaja eliminando el dióxido de carbono y otros productos de
desecho.
·
El corazón. Este órgano muscular
funciona para bombear sangre por todo el cuerpo a través de una intrincada red
de vasos sanguíneos.
·
Las arterias. Estos
vasos sanguíneos de paredes gruesas transportan sangre oxigenada lejos del
corazón.
·
Las venas. Estos vasos
sanguíneos transportan la sangre desoxigenada hacia el corazón.
·
Los capilares. Estos
diminutos vasos sanguíneos facilitan el intercambio de oxígeno, nutrientes y
desechos entre tu sistema circulatorio y tus órganos y tejidos.
Se recomienda ver el siguiente video: https://youtu.be/n1Sxp8AAUAw
SEMANA DEL 13 AL 17 DE ABRIL.
La alimentación es el proceso biológico en el que los
organismos asimilan la comida y los líquidos necesarios para el funcionamiento,
el crecimiento y el mantenimiento de sus funciones vitales.
Una alimentación saludable y equilibrada es aquella que
contiene todos los nutrientes necesarios para que nuestro organismo funcione
correctamente a lo largo del día y la que, además, consigue reducir el riesgo
de padecer enfermedades.
Se recomienda ver el
siguiente video.
https://youtu.be/vbueh5nfpC4 https://youtu.be/nj168qvxJzg
https://youtu.be/Wr0_wULJnBE
SEMANA DEL 6 AL 10 DE ABRIL.
La mayoría de los animales pasa gran parte de su vida
buscando alimento. A diferencia de las plantas, los animales no pueden fabricar
su propia comida, son heterótrofos. Tienen que alimentarse de plantas y de
otros animales.
Los animales tienen que alimentarse para poder vivir. Los
alimentos nos proporcionan energía, y esta es necesaria para estar vivos. Los
animales comen para obtener la energía que su cuerpo necesita. El cuerpo de
cada animal está preparado para que, en su interior, ese alimento se convierta
en sustancias muy, muy pequeñas. Esto se consigue mediante la digestión.
La digestión es un proceso que, generalmente, ocurre en el
interior del cuerpo de los animales y que consiste en romper los alimentos en
sus elementos más pequeños y simples, en nutrientes. Durante la digestión, se
trituran los alimentos, se machacan o se mezclan con otras sustancias, hasta
que se obtienen los nutrientes. Estos aportan la energía que el cuerpo de cada
animal necesita. Los residuos que no pueden aprovecharse se expulsan al
exterior.
Los siguientes videos nos ayudan a entender mejor: https://youtu.be/z0XA73DvegY https://youtu.be/fOYM6mZjIrc https://youtu.be/F33jkL82c54
SEMANA DEL 23 AL 27 DE MARZO.
La gran mayoría de plantas son organismos
autótrofos, es decir, que no necesitan alimentarse o nutrirse de otros
seres vivos, sino que fabrican su propio alimento a partir de
elementos inorgánicos.
Mediante la fotosíntesis de las plantas, la respiración y
su capacidad de absorción de nutrientes mediante las raíces, ellas reciben todo
lo que necesitan. De todos los elementos de los que las plantas pueden
absorber, hay 16 de ellos que están considerados elementos esenciales.
Son los siguientes: Carbono, Oxígeno, Hidrógeno, Nitrógeno, Potasio, Calcio, Fósforo,
Magnesio, Azufre, Cloro, Hierro, Cobre, Manganeso, Zinc, Boro, Molibdeno.
Las plantas obtienen el oxígeno y el carbono con el proceso
de la respiración. El hidrógeno lo obtienen del agua que sus raíces absorben y
el resto de micronutrientes minerales los obtienen también por absorción de las
raíces, es decir, del suelo o tierra.
Los siguientes videos nos ayudan a entender mejor: https://youtu.be/H2IiYrDiPt4 https://youtu.be/6icZHOfTgX0 https://youtu.be/wkTRNxUfDEY
SEMANA DEL 16
AL 20 DE MARZO.
Tema: LA ALIMENTACIÓN EN LOS SERES VIVOS.
Autótrofos: Los organismos
autótrofos son aquellos que tienen la capacidad de sintetizar o elaborar sus
propios nutrientes.
Heterótrofos: Los
organismos heterótrofos son aquellos que no tienen la capacidad de sintetizar
sus propios nutrientes debido a que sus células no cuentan con los mecanismos
para hacerlo. Como consecuencia de esto, deben alimentarse de otros seres vivos
o bien de sustancias elaboradas por otros.
Los siguientes videos nos ayudan a entender mejor: https://youtu.be/VnVVFqxStVM https://youtu.be/Kt2fASy7s6o https://youtu.be/6WSpMaWyJ_Q
SEMANA DEL 9 AL 13 DE MARZO.
Todos los seres vivos tienen un ciclo
de vida y algunos duran más tiempo que otros. Con el pasar de los años los
seres crecen, es decir van aumentando de tamaño, modifican sus formas y se
adaptan a estilos de vida particulares.
¿QUÉ ES UN CICLO VITAL? Todos los seres
vivos cumplen con un ciclo de vida: nacen, crecen, se reproducen y mueren. Este
ciclo se desarrolla en ambientes o ecosistemas específicos, los cuales tienen
gran influencia sobre los organismos que los habitan. Los seres vivos se
transforman en cada etapa que conforma el ciclo vital. La mayoría de los
individuos de diferentes especies al nacer poseen características muy
diferentes a las que van adquiriendo conforme crecen.
METAMORFOSIS
La metamorfosis es el cambio
anatómico y de hábitos que experimentan algunos animales durante el transcurso
de su vida.
La evolución biológica es el proceso
de cambios en el tiempo de un individuo de una especie a uno de otra
especie, mediante la acumulación de pequeñas nuevas características que se van
adquiriendo de generación en generación. Para que haya evolución es preciso que
los cambios se hereden a las siguientes generaciones.
Los siguientes videos nos ayudan a entender mejor: https://youtu.be/2ZsLw6XTu7s https://youtu.be/xYWSDwWwJFs https://youtu.be/SofOCFKNGZo https://youtu.be/GrY4RRugZAY https://youtu.be/HzXwNa78KLo
SEMANA DEL 2
AL 6 DE MARZO.
VERTEBRADOS.
Como punto de
partida, podemos decir que los animales vertebrados son aquellos que presentan esqueleto
interno articulado y formado por huesos calcificados o cartilaginoso,
pero, aunque el concepto “vertebrado” hace referencia a la columna vertebral,
lo cierto es que esta característica ha evolucionado mucho desde los primeros
animales considerados vertebrados, ya que estos no tenían columna vertebral.
Entonces, ¿por qué se consideran vertebrados? Pues el término original hace
referencia al hecho de tener un cráneo.
Ejemplos de
animales vertebrados:
- Mamíferos: Tienen el cuerpo cubierto de pelos. Los mamíferos acuáticos tienen
piel lisa. Alimentan a sus crías con leche. Respiran a través de pulmones.
Ejemplos: Ballena - Delfín - Caballo - Gato - Perro – Murciélago.
- Aves: Tienen
el cuerpo cubierto de plumas. Poseen 2 patas y 2 alas. La mayoría de las
aves vuelan, pero también hay otras que nadan, caminan y corren. Respiran
por pulmones. Ejemplos: Loro - Avestruz - Pingüino - Cóndor –
Águila.
- Peces: Tienen
el cuerpo cubierto de escamas. Tienen aletas con las cuales puede nadar.
Respiran por branquias. Pueden vivir en agua dulce o salada. Ejemplos: Salmón
- Tiburón - Pez espada - Anguila – Atún.
- Reptiles: Tiene el cuerpo cubierto por una escama dura y áspera. Hay reptiles
con caparazón. Poseen patas cortas, algunos no tienen patas. Ejemplos: Cocodrilo
- Tortuga - Serpiente - Lagartija – Iguana.
- Anfibios: Tienen el cuerpo cubierto por una piel húmeda, por lo que necesita
vivir cerca de agua. Tienen patas musculosas que les permite saltar o
nadar. Ejemplos: Sapo - Rana - Salamandra - Gallipato – Tritón.
Los siguientes videos nos ayudan a entender mejor: https://youtu.be/hS8ZYRv3w-w https://youtu.be/5Tg0J59MYII
SEMANA DEL 23
AL 27 DE FEBRERO.
Tema: LOS ANIMALES INVERTEBRADOS.
¿Qué
son los animales invertebrados?
Los animales invertebrados son
aquellos animales que no tienen una columna vertebral ni
un esqueleto interno rígido. Dentro de esta categoría se
agrupan animales muy diversos, tales como los gusanos,
los insectos y los pulpos, que representan el 95 %
del reino animal.
Al no tener un esqueleto interno rígido como el
de los animales vertebrados, los invertebrados terrestres no suelen
alcanzar grandes tamaños, ya que su cuerpo colapsaría. En el agua, en cambio,
el sostén que aporta el medio permite que algunos invertebrados alcancen
tamaños mayores, como ocurre con los calamares.
Dentro del grupo de los animales invertebrados
hay una gran variedad de tamaños, estructuras y adaptaciones a distintos modos
de vida. Por lo que es difícil enunciar características generales compartidas
por todas las especies consideradas invertebrados.
El siguiente video nos ayuda a entender mejor: https://youtu.be/SPvC4XbKcIc https://youtu.be/ySnN5InGGlk
SEMANA DEL 16 AL 20 DE FEBRERO.
El reino animal es uno
de los grupos más numerosos que forma parte del mundo viviente, ya que el
número de especies que se conocen supera el millón y cada vez son más las
nuevas especies que se descubren y dan a conocer.
Asimismo, el mundo animal
presenta diversas formas y características, pero todas estas especies suelen
responder a un esquema que es muy básico y es de acuerdo al tipo de
organización en la que se encuentren.
¿De qué formas
se clasifican los animales?
Los animales se pueden
clasificar de distintas formas
- Estructura interna: Existen los animales vertebrados y los
invertebrados.
- Forma de reproducción: Pueden ser ovíparos, vivíparos y ovovivíparos.
- Tipos de alimentación: Entre ellos tenemos herbívoros, carnívoros y
omnívoros.
- Según su hábitat: O también modo de desplazamiento, tenemos
terrestres o acuáticos.
El siguiente video nos ayuda a entender mejor: https://youtu.be/3CV8e_d04r8
SEMANA DEL 9 AL 13 DE FEBRERO.
Tema: CARACTERÍSTICAS Y CLASIFICACIÓN DE LAS PLANTAS.
1-Las plantas son organismos
multicelulares.
2- La mayoría de las plantas
son autótrofas.
3-Al
contrario que el resto de los organismos vivos, las plantas no pueden moverse.
4-El
ciclo de la vida de las plantas está basado en la alternancia de distintas
generaciones.
5-Prevención
y ahorro de agua.
6-A
diferencia de los animales, las plantas no tienen sistema nervioso central ni
fibras musculares organizadas.
7-Las
plantas pueden disponer de tejidos vasculares, llamados xilema y floema para
transportar agua y minerales a través de toda la planta.
8-Las
plantas tienen la capacidad natural para producir semillas.
El siguiente video nos ayuda a entender mejor: https://youtu.be/ju6Hu__sHUk
SEMANA DEL 02
AL 06 DE FEBRERO. (SEMANA 02)
La planta nos proporciona alimentos, medicinas,
madera, combustible y fibras. Además, brindan cobijo a multitud de otros
seres vivos, producen el oxígeno que respiramos, mantienen el suelo, regulan la
humedad y contribuyen a la estabilidad del clima.
LAS PARTES DE LAS PLANTAS:
Raíz: por donde la planta obtiene el agua
y los minerales. Tallo: da soporte a la planta. Hoja: por donde
captan la luz para la fotosíntesis. Flor: encargada de la reproducción sexual
en las plantas que se transforma en fruto y
semilla.
El siguiente video nos ayuda a entender mejor: https://youtu.be/ju6Hu__sHUk
SEMANA DEL 26 AL 30 DE ENERO.
Tema: LOS SERES VIVOS
DESEMPEÑO: Reconoce las características y las necesidades
de los seres vivos.
Todos los seres vivos tienen necesidades básicas que deben
satisfacer para que puedan sobrevivir; alimentarse, respirar, descansar
y regular su temperatura interna, son algunas de ellas. Muchas de las
acciones que realizan los seres vivos, buscan satisfacer dichas necesidades. El
siguiente video nos ayuda a entender mejor:
https://youtu.be/I0AirnA5axA
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